Les missions du poste

La division des structures, moyens, de l'enseignement privé et des AESH est composée de 6 agents (2A, 2B, 2C) en charge d'élaborer les prévisions d'effectifs du 1er et du 2nd degré, la répartition des emplois de 308 écoles et la répartition des dotations globales horaires de 28 collèges publics, 7 lycées publics, 5 lycées professionnels et 1 EREA. Elle assure la répartition des moyens AESH auprès de 19 PIAL et 2 PAS ainsi que la gestion administrative et collective de 836 personnels AESH.
?? Vos missions-assurer la gestion administrative et le suivi des dossiers relatifs aux personnels accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) ;-participer au suivi des effectifs et des moyens alloués au département ;-réaliser les extractions, tableaux de bord et études statistiques nécessaires au suivi de l'activité ;-mettre à jour et fiabilise les outils de gestion et les bases de données (dotations, évaluations, révisions indiciaires, suivi des pôles inclusifs d'accompagnement localisés (PIAL)/pôles d'appui à la scolarité (PAS), etc.) ;-assurer le suivi de l'implantation des supports et contribuer aux enquêtes relatives aux accompagnants des élèves en situation de handicap ;-participer à la préparation du calibrage annuel des PIAL/PAS en lien avec les services concernés ;-contribuer au traitement des situations administratives individuelles et des dossiers RH nécessitant une expertise réglementaire ;-assurer une veille sur les procédures et la réglementation applicables aux personnels AESH ;-apporter un appui technique aux interlocuteurs du pôle (PIAL/PAS, établissements, circonscriptions et services de la DSDEN) ;-contribuer à la préparation des actions d'information ou de formation des personnels AESH ; -assurer une coordination fonctionnelle des échanges d'informations et du suivi des dossiers entre les différents partenaires du pôle, afin de garantir la continuité et la qualité du traitement des situations.

Le profil recherché

?? Profil recherchéVous êtes reconnu.e pour votre rigueur, votre sens de l'organisation et votre capacité à gérer plusieurs dossiers simultanément.Vous appréciez le travail en équipe tout en sachant faire preuve d'autonomie.Vous disposez idéalement de :bonnes connaissances du fonctionnement de la fonction publique et du système éducatif ;compétences en gestion administrative et ressources humaines ;aisance avec les outils bureautiques et les systèmes d'information ;capacités d'analyse, de synthèse et de communication.Une expérience en gestion RH ou dans un environnement administratif public serait un atout.

Compétences requises

  • Statistiques
  • SGBD
  • Travail en équipe
  • Logiciels bureautiques
  • Etude d'implantation
  • Autonomie
  • Système d'information
  • Sens de l’organisation
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